北辰致力于中国心理学应用形式探索
学习动机的激发策略
作 者:Barbara L. McCombs James E. Pope 著
伍新春 秦宪刚 张洁 译
出版社:中国轻工业出版社
简 介:
  在课堂教学和学校工作中,教师经常会面对一些对学习失去兴趣、缺乏学习动机的学生。如何激发学生的学习动机,是广大教师面临的一个普遍的、也是十分棘手的问题。本书旨在提高丧失学习兴趣和厌学的学生的学习动机,引导教师在课堂上营造提高学习动机的氛围。它不仅为广大教师提供了处理这类问题的基本动机理论观点,而且结合案例以训练的形式提供了一些具体的方法和策略,是一本具有较高实用价值、互动性强的教师培训教材。

 

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