功能：
学校的心理教师在工作中涉及到测量、咨询和科研三方面的需求。测量工作要求测验广泛，操作简便；咨询工作要求结果准确，保存、打印、查询、分析等操作方便；科研工作要求数据的统计和导出科学、高效。北辰心理测量软件针对以上三个方面的需求划分成两大功能块：基本功能（辅助诊断功能）和高级功能（病例/档案管理功能，统计分析和数据导出功能，网络功能）。
中学版（27）
测验类型 |
量表名称 |
智力测验 |
| 1、瑞文标准测验 |
2、高级推理测验 |
| 3、团体智力测验 |
|
|
人格测验 |
| 1、艾森克个性测验（成人） |
2、爱德华个人偏好测验 |
| 3、卡特尔16种人格测验 |
7、艾森克个性测验（EPQ 青少年） |
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职业测量 |
| 1、霍兰德职业倾向系列问卷 |
2、凯尔西气质类型调查问卷 |
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心理控制源 |
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临床测量 |
| 2、防御方式问卷（DSQ） |
4、90项症状清单（SCL90） |
| 5、焦虑自评量表（SAS） |
7、抑郁自评量表（SDS） |
| 8、抑郁状态问卷（DSI） |
14、自杀态度问卷（QSA） |
| 18、简明精神病量表（BPRS） |
20、抗抑郁药副反应量表 |
|
儿童青少年 |
| 4、儿童社会期望量表（CSD） |
5、青少年生活事件量表（ASLEC） |
| 7、儿童社交焦虑量表（SASC） |
8、儿童自我意识量表（CSCS） |
| 14、超常行为检查表 |
15、威廉斯创造力倾向测量表 |
| 16、考试焦虑测验 |
17、社会适应性自评问卷 |
|
家庭功能 |
| 1、父母养育方式评价量表（EMBU） |
6、家长教育方法量表 |
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高中版（28）
测验类型 |
量表名称 |
智力测验 |
| 1、瑞文标准测验 |
2、高级推理测验 |
| 3、团体智力测验 |
|
|
人格测验 |
| 1、艾森克个性测验（成人） |
2、爱德华个人偏好测验 |
| 3、卡特尔16种人格测验 |
4、明尼苏达多相人格测验（MMPI） |
| 7、艾森克个性测验（EPQ 青少年） |
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职业测量 |
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心理控制源 |
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临床测量
（13）
|
| 2、防御方式问卷（DSQ） |
3、康奈尔医学指数（CMI） |
| 4、90项症状清单（SCL90） |
5、焦虑自评量表（SAS） |
| 6、贝克焦虑量表（BAI） |
7、抑郁自评量表（SDS） |
| 8、抑郁状态问卷（DSI） |
9、Beck抑郁问卷（BDI） |
| 11、社交回避及苦恼量表 |
12、UCLA孤独量表（第三版） |
| 14、自杀态度问卷（QSA） |
15、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI） |
| 18、简明精神病量表（BPRS） |
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|
儿童青少年 |
| 5、青少年生活事件量表（ASLEC） |
8、儿童自我意识量表（Scale） |
| 15、威廉斯创造力倾向测量表 |
16、考试焦虑测验 |
|
家庭功能 |
| 1、父母养育方式评价量表（EMBU） |
6、家长教育方法量表 |
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九年义务教育版（31）
测验类型 |
量表名称 |
智力测验 |
| 1、瑞文标准测验 |
2、高级推理测验 |
| 3、团体智力测验 |
4、3-6岁韦氏儿童智力量表 |
| 5、6－16岁韦氏儿童智力量表 |
|
|
人格测验 |
| 2、爱德华个人偏好测验 |
7、艾森克个性测验（EPQ 青少年） |
|
职业测量 |
|
心理控制源 |
|
临床测量 |
| 2、防御方式问卷（DSQ） |
4、90项症状清单（SCL90） |
| 5、焦虑自评量表（SAS） |
7、抑郁自评量表（SDS） |
| 14、自杀态度问卷（QSA） |
15、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI） |
|
儿童青少年 |
| 1、儿童行为量表（CBCL） |
2、儿童孤独量表 |
| 3、儿童感觉统合能力发展评定量表 |
4、儿童社会期望量表（CSD） |
| 5、青少年生活事件量表（ASLEC） |
6、小学生情绪稳定测验 |
| 7、儿童社交焦虑量表（SASC） |
8、儿童自我意识量表（CSCS） |
| 9、Rutter儿童行为问卷（父母问卷） |
10、Rutter儿童行为问卷（教师问卷） |
| 11、Conners氏教师用量表 |
12、Conners氏教师用量表（简化版） |
| 13、Conners儿童行为问卷（父母量表） |
14、超常行为检查表 |
| 15、威廉斯创造力倾向测量表 |
16、考试焦虑测验 |
| 17、社会适应性自评问卷 |
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家庭功能 |
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