1、对注意力进行神经心理等方面的专业评估；

测试软件自动记录被试的反应、不反应以及反应时，并且计算出疏漏、错误、 反应时、反应时变异性、d值、ADHD 分值、错误反应后反应时、抢答反应、重复性反应等各参数的粗分和百分比，消除测试误差，并将所得数据自动保存在硬盘上。并能自动计算进一步的数据：各参数的标准分和Z值，并且按测试时间的1/4区，半区和全区分别统计。结果要按特定格式的报告和图标形式打印。

2、呈现注意力的各种问题；

在DSM-Ⅳ中，ADHD有四种亚型。注意缺陷类型（314.00）、多动冲动障碍型（314.01）、联合型（314.01）、ADHD中的未经分类型（314.09）。T.O.V.A可以明确反映患者的类型。因为T.O.V.A 可以对注意疏漏和冲动控制困难分开来评估。所有的行为学量表只能主观测试与注意力有关的外显行为表现，而不能反应注意力的神经心理过程，不能对注意疏漏和冲动控制困难进行客观的评估

3、是诊断注意力问题非常重要的组成部分；

心理的/神经心理评估强调学习风格、认知评估和可靠性评估，以及中枢神经系统（CNS）功能的评估。而这些方面的评估是ADD诊断及疗效评价最关键的部分。T.O.V.A检查在国内外为越来越多的教育工作者，临床儿科、神经内外科医生，心理医生，精神科医生所使用。

4、评价治疗效果；

不管使用任何一种干预措施，决定治疗目标都是非常重要的，这样才能选择最合适的治疗方法，才能正确评价治疗效果。很多年来，在诊断有关注意力问题方面，过去医生长期依赖行为学评定量表。这些量表标准化程度低，而且过度强调注意力问题中的多动症状。在T.O.V.A的帮助下，临床医生可以鉴别目标参数，并且有了很高的信效度，又是能非常客观的评价治疗效果。尤其是对注意缺陷型儿童，如果没有T.O.V.A帮助，如何确立治疗目标又如何评价治疗效果将会极其困难。

5、调整药物剂量；

在没有T.O.V.A系统的时候，剂量都是完全凭临床经验和患者行为评定决定的。而这两者都侧重于多动和冲动问题。现在T.O.V.A系统，剂量可以被精确调整到对注意力治疗的最佳疗效。使用T.O.V.A可以大幅度提高效率（达95%）减少药物用量（50%），并且大大减少副反应发生率（只有5%），从而提高患者的依从性。有效剂量降低表明低剂量的中枢兴奋剂就可以改变注意力，而更高剂量的药物才影响行为。两种影响之间几乎没有交汇，而且高剂量下外显行为虽然变好但注意力状况却变坏了。如果按临床经验和患者行为评定，那么势必使用更大剂量的药物，徒然增加了副作用而且在改善注意力问题上效果也变差了。

6、全程监控治疗方案；

孩子们成长很快，药物也就需要相应增加。对于儿童我们常规每6个月再评估一次药物剂量及其他干预措施。对于青少年我们也要每6个月看一次，因为他们有可能自然痊愈，或随着发育自然需要更少的药物剂量。成年人一般每一年重新评估一次。