心理发育指儿童出生以后的认知、情感、意志等心理活动以及能力、性格等心理特征的发展过程。由于各种有害因素使儿童的正常心理发展过程受阻，这种情况称为心理发育障碍。在精神病学分类和诊断系统中，儿童少年期心理发育障碍主要指在言语和语言、学习和运动、社会交往、智能等方面能力的发育延迟或异常。

儿童孤独症

儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

1.语言障碍　患者语言发育明显落后于同龄儿童。

2.社会交往障碍　患者不能与他人建立正常的人际关系。

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式　患者对于正常儿童所热衷的活动、游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一段废铁丝、一个瓶盖，或观察转动的电风扇，下水道的流水等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

智能觉及感知觉障碍

患者中智商低于50者约占一半，并且操作性智商较言语性智商高。根据智能发育水平，将孤独症分为智力水平正常或接近正常的高智能型和伴有明显智能损害的低智能型。　

患者对痛觉的感受迟钝，有时对很强烈的声音刺激显得非常迟钝，但对某些特定的声音却很敏感。
非特异症状。

患者可有恐惧、紧张情绪，甚至惊恐发作。多数合并注意缺陷和多动。约20%患者有抽动症状。患者还常有偏食、拒食、反刍及异食等进食问题。