“心理测验使用资格”培训班

随着我国心理健康教育、心理咨询工作的深入开展，从事此项工作的专业人员迫切需要科学的心理测验作为依据，迫切需要掌握如何选择心理测验和正确使用心理测验的技能。

一、培训目的

促进心理咨询工作者科学选择心理测验，熟练掌握心理测量基础知识和《明尼苏达多相个性测验》等多个心理量表的操作技能；正确解释测验结果；利用测验结果对来访者的心理问题有的放矢的辅导；利用测验结果为来访者建立心理档案；利用心理测验选择课题，开展心理课题研究等。

二、招生对象

开展心理健康服务的心理咨询师、学生心理辅导老师、德育工作者、医疗工作者、心理咨询远程

三、培训内容：
1、 心理测量基础知识；
2、 九个量表的讲解：
① MMPI－1明尼苏达多相个性测验
② EPQ艾森克人格测验
③ SCL－90心理健康临床症状自评
④ 16PF卡氏十六种人格因素测验
⑤ 瑞文推理测验
⑥ 爱德华个人偏好测验
⑦ Rutter儿童行为问卷
⑧ Conners儿童行为问卷
⑨ CBCL儿童行为量表
3、心理咨询与心理测量的关系、心理测量在心理咨询中的应用

四、培训时间：

六天